Istituto Professionale di Stato per i Servizi Commerciali e Sociali
“Piero Sraffa”
Via Daniele Comboni, 6 - Brescia –
Classe 5 sezione C
Anno scolastico 2007 - 2008
TECNICO DELLA GESTIONE AZIENDALE INDIRIZZO INFORMATICO
ALLEGATO DI STORIA
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7.CONSUNTIVO DELLE ATTIVITA’ DISCIPLINARI
7.1. Materia Insegnamento: Storia
7.2. Docente: Mariateresa Tosi
7.3 MANUALE: Brancati, Pagliarani, Dialogo con la Storia, il Novecento, vol.3^, La Nuova Italia
7.4 Ore di lezione effettuate nell’anno scolastico 2007/2008:
n° 54 ore su n° 66 ore previste dal piano di studi.
7.5. Obiettivi realizzati
(in termini di conoscenze, competenze, capacità)
Rispetto alle conoscenze:
· Conoscenza dei contenuti: avvenimenti, interpretazioni, problemi..
Rispetto alle competenze:
· Conoscere e saper usare la terminologia in modo adeguato
· Saper leggere e comprendere un testo storico
· Saper argomentare in modo articolato e coerente
· Saper mettere a confronto posizioni e cogliere rapporti
· Saper ricostruire contesti storici
· Saper operare collegamenti
Rispetto alle capacità:
· .Capacità di esprimersi con linguaggio corretto e specifico
· capacità di approfondimento
· capacità di valutazione
Gli obiettivi sono stati raggiunti da tutti gli alunni della classe, anche se a livelli disomogenei per
approfondimento, rispetto alle conoscenze, e per padronanza e consapevolezza rispetto alle
competenze e alle capacità.
7.6. CONTENUTI
Modulo A
L’Europa e il mondo dopo il conflitto mondiale
Il dopoguerra in Italia e l’avvento del fascismo
Gli Stati Uniti e la crisi del ‘29
Regimi totalitari e società di massa
Il fascismo al potere e l’inizio della dittatura
Il regime fascista
L’Unione Sovietica fra le due guerre
La crisi della Germania repubblicana e il nazismo
La guerra di Spagna e l’espansione del nazismo
La seconda guerra mondiale.
Modulo B
( caratteri generali, dispensa )
Le due superpotenze ed il sistema bipolare
Il secondo dopoguerra e le due Europe
Il mondo nell’epoca della guerra fredda
L’età della distensione
L’Italia del dopo guerra: partiti, società, istituzioni
Il centro sinistra e il miracolo economico
Scenari mondiali fra XX e XXI secolo.
7.7. Metodi di insegnamento
(lezione frontale, lavoro di gruppo, insegnamento individualizzato, problem solving ecc.).
· Lezione frontale
· Discussione in classe
· Lavori di gruppo
· Insegnamento individualizzato
7.8. Mezzi e strumenti di lavoro
(sussidi didattici utilizzati)
giornali e riviste, il manuale, filmati
Spazi
(Biblioteca, classe)
Classe
7.10.Strumenti di verifica
(con riferimento alle tipologie previste dalla normativa sul nuovo esame di stato e n°6 verifiche effettuate complessivamente)
interrogazione, prove a domande aperte e semistrutturate, redazione di un saggio storico previa analisi dei documenti
n. verifiche 6
